京都女子大学・発達教育学部の試験科目・配点と倍率、合格最低点まとめ

京都女子大学・発達教育学部の試験科目・配点と倍率、合格最低点まとめ

京都女子大学・発達教育学部の2017年度入試の受験科目・入試科目

発達教育学部・発達教育|教育<教育学、心理学>、児童/前期A方式

個別試験 3教科(300点満点)
【国語】国語総合・現代文B・古典B(100)
【外国語】コミュ英I・コミュ英II・コミュ英III・英語表現I・英語表現II(100)
《地歴》世B・日Bから選択(100)
《数学》数I・数A(100)
《理科》「化基・化」・「生基・生」から選択(100)
●選択→地歴・数学・理科から1
備考 漢文は単独では出題しない。化学…(5)除外、生物…(4)(5)除外

発達教育学部・発達教育|教育<教育学、心理学>/前期B方式

個別試験 2教科(200点満点)
【外国語】コミュ英I・コミュ英II・コミュ英III・英語表現I・英語表現II(100)
《国語》国語総合・現代文B・古典B(100)
《地歴》世B・日Bから選択(100)
《数学》数I・数A・数II・数B(数列・ベクトル)(備考参照)(100)
《理科》「化基・化」・「生基・生」から選択(100)
●選択→国語・地歴・数学・理科から1
備考 漢文は単独では出題しない。化学…(5)除外、生物…(4)(5)除外。国は3題出題し、1題を必答問題(現代文)、残り2題を選択問題(現代文、古典)とする。数は3題出題し、1題を必答問題(数I・A)、残り2題を選択問題(数I・A、数II・B)とする

発達教育学部・発達教育|児童/前期B方式

個別試験 2教科(200点満点)
《国語》国語総合・現代文B・古典B(100)
《地歴》世B・日Bから選択(100)
《数学》数I・数A・数II・数B(数列・ベクトル)(備考参照)(100)
《理科》「化基・化」・「生基・生」から選択(100)
《外国語》コミュ英I・コミュ英II・コミュ英III・英語表現I・英語表現II(100)
●選択→国語・地歴・数学・理科・外国語から2
備考 国・外から1科目以上必須。化学…(5)除外、生物…(4)(5)除外。漢文は単独では出題しない。国は3題出題し、1題を必答問題(現代文)、残り2題を選択問題(現代文、古典)とする。数は3題出題し、1題を必答問題(数I・A)、残り2題を選択問題(数I・A、数II・B)とする

発達教育学部・発達教育|教育<教育学、心理学>、児童/後期

個別試験 2教科(200点満点)
【国語】国語総合・現代文B・古典B(100)
【外国語】コミュ英I・コミュ英II・コミュ英III・英語表現I・英語表現II(100)
備考 漢文は単独では出題しない

発達教育学部・発達教育|教育<音楽教育学>/前期A方式

個別試験 3教科(450点満点)
【国語】国語総合・現代文B・古典B(100)
【外国語】コミュ英I・コミュ英II・コミュ英III・英語表現I・英語表現II(100)
【実技】(150)
《地歴》世B・日Bから選択(100)
《数学》数I・数A(100)
《理科》「化基・化」・「生基・生」から選択(100)
●選択→地歴・数学・理科から1
備考 漢文は単独では出題しない。化学…(5)除外、生物…(4)(5)除外

発達教育学部・発達教育|教育<音楽教育学>/前期B方式

個別試験 1~2教科(500点満点)
【実技】(300)
《国語》国語総合・現代文B・古典B(100)
《地歴》世B・日Bから選択(100)
《数学》数I・数A・数II・数B(数列・ベクトル)(備考参照)(100)
《理科》「化基・化」・「生基・生」から選択(100)
《外国語》コミュ英I・コミュ英II・コミュ英III・英語表現I・英語表現II(100)
●選択→国語・地歴・数学・理科・外国語から2
備考 漢文は単独では出題しない。化学…(5)除外、生物…(4)(5)除外。国は3題出題し、1題を必答問題(現代文)、残り2題を選択問題(現代文、古典)とする。数は3題出題し、1題を必答問題(数I・A)、残り2題を選択問題(数I・A、数II・B)とする

発達教育学部・発達教育|教育<音楽教育学>/後期

個別試験 2教科(500点満点)
【国語】国語総合・現代文B・古典B(100)
【外国語】コミュ英I・コミュ英II・コミュ英III・英語表現I・英語表現II(100)
【実技】(300)
備考 漢文は単独では出題しない

京都女子大学・発達教育学部の2017年度入試・合格最低点

学部・学科 入試形式 最低 最高 特記事項
発達教育学部|教育学科〈教育学専攻〉 前期A方式 190 300
発達教育学部|教育学科〈教育学専攻〉 前期B方式 153 200
発達教育学部|教育学科〈教育学専攻〉 後期募集 124 200
発達教育学部|教育学科〈教育学専攻〉 前Cプラスセ試 293 400
発達教育学部|教育学科〈心理学専攻〉 前期A方式 207 300
発達教育学部|教育学科〈心理学専攻〉 前期B方式 161 200
発達教育学部|教育学科〈心理学専攻〉 後期募集 138 200
発達教育学部|教育学科〈心理学専攻〉 前Cプラスセ試 312 400
発達教育学部|教育学科〈音楽教育学専攻〉 前期A方式 292 450
発達教育学部|教育学科〈音楽教育学専攻〉 前期B方式 364 500
発達教育学部|教育学科〈音楽教育学専攻〉 後期募集 297 500
発達教育学部|教育学科〈音楽教育学専攻〉 前Cプラスセ試 485 700
発達教育学部|児童学科 前期A方式 196 300
発達教育学部|児童学科 前期B方式 151 200
発達教育学部|児童学科 後期募集 126 200
発達教育学部|児童学科 前Cプラスセ試 280 400

京都女子大学・発達教育学部の2017年度入試倍率・受験者数・合格者数

学部・学科 入試形式 2017年
倍率
2016年
倍率
募集人数 志願者数 受験者数 合格者数
発達教育学部 一般入試合計 2.7 2.9 155 1724 1694 635
発達教育学部 セ試合計 2.1 2.4 48 650 648 314
発達教育学部|教育学科〈教育学専攻〉 前期A方式 2.8 2.7 22 250 242 88
発達教育学部|教育学科〈教育学専攻〉 前期B方式 4.0 3.7 9 116 115 29
発達教育学部|教育学科〈教育学専攻〉 後期募集 3.9 2.2 4 47 43 11
発達教育学部|教育学科〈教育学専攻〉 前Cプラスセ試 2.0 1.9 7 76 75 37
発達教育学部|教育学科〈教育学専攻〉 セ試前期3教科型 2.4 2.1 6 95 95 40
発達教育学部|教育学科〈教育学専攻〉 セ試前期5科目型 2.1 3.0 2 66 66 32
発達教育学部|教育学科〈教育学専攻〉 セ試後期 3.3 3.6 2 13 13 4
発達教育学部|教育学科〈教育学専攻〉 公募A方式 2.5 2.9 7 53 52 21
発達教育学部|教育学科〈教育学専攻〉 公募B方式 2.6 2.8 7 55 55 21
発達教育学部|教育学科〈教育学専攻〉 公募C方式 3.7 4.0 3 22 22 6
発達教育学部|教育学科〈心理学専攻〉 前期A方式 3.3 2.4 11 132 127 38
発達教育学部|教育学科〈心理学専攻〉 前期B方式 4.6 4.7 4 73 73 16
発達教育学部|教育学科〈心理学専攻〉 後期募集 8.0 4.0 3 28 24 3
発達教育学部|教育学科〈心理学専攻〉 前Cプラスセ試 2.6 2.5 3 41 41 16
発達教育学部|教育学科〈心理学専攻〉 セ試前期3教科型 2.1 2.4 3 70 70 34
発達教育学部|教育学科〈心理学専攻〉 セ試前期5科目型 1.7 2.7 2 39 39 23
発達教育学部|教育学科〈心理学専攻〉 セ試後期 4.5 4.5 1 9 9 2
発達教育学部|教育学科〈心理学専攻〉 公募A方式 3.4 3.9 5 32 31 9
発達教育学部|教育学科〈心理学専攻〉 公募B方式 3.7 2.2 5 43 41 11
発達教育学部|教育学科〈音楽教育学専攻〉 前期A方式 2.0 2.9 8 44 43 21
発達教育学部|教育学科〈音楽教育学専攻〉 前期B方式 4.0 5.9 4 32 32 8
発達教育学部|教育学科〈音楽教育学専攻〉 後期募集 1.5 3.0 2 13 12 8
発達教育学部|教育学科〈音楽教育学専攻〉 前Cプラスセ試 1.4 2.4 2 23 23 16
発達教育学部|教育学科〈音楽教育学専攻〉 セ試前期3教科型 2.4 2.3 2 22 22 9
発達教育学部|教育学科〈音楽教育学専攻〉 セ試前期5科目型 2.4 2.4 1 19 19 8
発達教育学部|教育学科〈音楽教育学専攻〉 公募A方式 3.2 3.0 4 35 35 11
発達教育学部|教育学科〈音楽教育学専攻〉 公募C方式 1.9 2.0 4 37 37 19
発達教育学部|児童学科 前期A方式 2.8 3.4 27 201 199 70
発達教育学部|児童学科 前期B方式 4.3 5.4 10 103 102 24
発達教育学部|児童学科 後期募集 6.8 4.0 3 35 34 5
発達教育学部|児童学科 前Cプラスセ試 2.2 2.6 6 64 63 29
発達教育学部|児童学科 セ試前期3教科型 1.7 2.4 7 70 70 42
発達教育学部|児童学科 セ試前期5科目型 1.8 2.5 2 30 30 17
発達教育学部|児童学科 セ試後期 2.6 2.0 2 13 13 5
発達教育学部|児童学科 公募A方式 3.8 5.7 11 94 94 25
発達教育学部|児童学科 公募B方式 4.1 5.6 11 90 90 22